在线教育平台的一些主要功效都是建立在直播技术上的,因此搭建在线教育平台的历程中,免不得要处置一些视频直播上的问题。固然除了老生常谈的音视频采集、插件处置、音视频编码、传输和音画渲染外,对于这种针对于教培机构专用的线上平台,实在另有许多优化与功效上的难题需要解决,这些问题往往都是在开发者与第三方服务对接时,或者后期测试中可能遇到的。下面小编就来带列位总结下。

一、高并发

若是讲师在举行实时直播授课,或学员在旁观直播时,遇到了画面卡顿、延迟或音画不同步的征象,实在就是在搭建在线教育平台历程中,没有很好的处置高并发情形。缘故原由就是,当大量的在线用户在某一时段涌入时,服务器压力一旦过大,就会异常容易导致上述情形的发生,这类情景容易在万人买办课模式下发生,那么处置高并发无非就是从提高硬件处置能力、增添系统服务器,接纳CDN加速、负载平衡和Redis分片等偏向入手。

二、系统适配

为了提高在线教育平台的“耐用性”,因此大多数开发商都市让系统只管实现多端互通,因此,在搭建在线教育平台时,开发者需要思量到各种系统,如Windows、Liunx、MAC、Android 、iOS之间的兼容性,除了从编程语言和流媒体协议上入手外,还需要开发商的测试组通过公布demo举行大量的内部测试或指定用户测试,网络好反馈意见,然后由编程职员与市场职员介入决议是否向上或向下兼容。

三、功效扩展

在搭建在线教育平台时,其历程大多数情形下都是对照模板化的,许多在线教育平台的初始版本完成后在功效上都大差不离。然则生长到现在,线上教育的应用场景是许多的,像是买办课、小班课、双师教学、1V1私教等,因此开发者需要为之后直播软件上可能泛起的功效留下接口,以便于二次开发或优化升级,这就需要编程职员在代码上或框架结构上多下些功夫了。

四、交互功效优化

线上互动也是在线教育的一个焦点环节,缺少互动环节,对于学员来讲,在线教育平台就只不过是一个录播课平台,因此,大多数在线教育平台为了提升学员与讲师的互动体验,会加入语音视频连麦、桌面共享、白板互动、随堂测试等功效。这些功效有时会对系统的兼容性,或者对在线教育平台的运行速率和流通度有影响,若何在这些功效上实现优化,也是开发者需要思量的。

以上就是搭建在线教育平台历程中,开发者可能遇到的问题。